positionerings-oefening-_waar_ben_ik_over_5_jaar

Back to list

Copyright © Association for Social Development (ASD) 2013 All Rights Reserved. No part of this website may be reproduced or published without the express consent of Association for Social Development (ASD). Please also read http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Original format:

npi_-_positioneringsoefening_waar_ben_ik_over_5_jaar.pdf

Nederlands Pedagogisch instituut POSITIONERINGS-OEFENING WAAR BEN I K OVER 5 JAAR? Een p o s i t i o n e r i n g s o e f e n i n g a l s hulpmiddel b i j i n d i v i d u e l e koersbep a l i n g . Doel: Meer z i c h t k r i j g e n op wat j e e i g e n l i j k w i l ( n a a r de toekomst t o e ) . Standpunt: - J e w i l s l u i m e r t , s l a a p t , j e b e n t e r meestal onbewust v a n , maar j e w i l w e r k t w e l , s t u u r t j e daden, v o r m t j e v o o r s t e l l i n g e n o v e r de toekomst; - Een g r o t e f bewustzijn van j e w i l g e e f t meer mogelijkheden t o t handelen, t o t s t u r e n i n wat j e w e l / n i e t d o e t . Werkmethode: 7815.8810 KL/LG - Je v e r p l a a t s e n i n een s i t u a t i e o v e r 5 j a a r ; Een a a n t a l zaken - z o a l s werk, r e l a t i e s , h o b b y ' s , e n z . - z i j n nu gegeven, maar kunnen e r s t r a k s h e e l anders u i t z i e n . Probeer j e l o s t e maken van datgene waaraan j e nu v a s t z i t en k i j k wat bovenkomt/te v o o r s c h i j n komt wanneer j e - m . b . v. een ander - j e ' v e r p l a a t s t i n een toekomstige s i t u a t i e ; - J e s p r e e k t d i t u i t , v e r t e l t h e t aan de ander d i e l u i s t e r t en v r a - gen s t e l t . D i t i s iemand d i e j e goed gekend h e b t en na 5 j a a r weer ontmoet, b f - h e t i s een j o u r n a l i s t d i e j o u i n t e r v i e w t ; - Deze ander p r o b e e r t j e z o v e e l m o g e l i j k concreet i n de s i t u a t i e te brengen. Hoe c o n c r e t e r de v o o r s t e l l i n g e n z i j n / w o r d e n , hoe beter. Spelregel: Elke i r a a g moet beantwoord worden, t e n z i j z e de p r i v a c y van de a n - der t e v e e l geweld aandoen. Instituut voor Organisatie Ontwikkeling Valckenboschlaan 8, Postbus 299, 3700 AG Zeist Telefoon 03404-20044 Procedure: In t r i o ' s A , B e n C . 1 - A v e r t e l t ; B l u i s t e r t en v r a a g t ; C l u i s t e r t en l e t op de t i j d , procedure en h e l p t a l l e e n wanneer het gesprek tussen A en B v a s t l o o p t . H e t i s een helpen om weer op gang t e komen. - A , B en C wisselen de momenten van evidentiegevoel u i t : j a , d a t i s h e e l r e ë e l b i j m i j / v o o r hem o f h a a r. - A s c h r i j f t op wat h i j / z i j w i l vasthouden. - B en C bereiden z i c h v o o r o p h e t volgende gesprek. 2 - B v e r t e l t ; C l u i s t e r t en v r a a g t ; A, e n z . 3 - C v e r t e l t ; A l u i s t e r t en v r a a g t ; B, e n z . 2. Het i s een werken met v o o r s t e l l i n g e n o v e r de toekomst, w a a r b i j j e in de s p o n t a n ë i t e i t j e z e l f dingen kan horen zeggen d i e j e verbazen, verrassen - maar, d i e j e a c h t e r a f h e e l r e a l i s t i s c h kunnen voorkomen. Het kan ook s c h r i k veroorzaken. Maar, j e w i l k l e e d t z i c h nu i n deze v o o r s t e l l i n g e n . Over 5 j a a r z a l de w e r k e l i j k h e i d e r o n g e t w i j f e l d anders u i t z i e n . Waarom dan toch deze oefening? Je kan z o bewuster worden van de r i c h t i n g waarin j e w i l t gaan ( n i e t zozeer van h e t concrete r e s u l t a a t ) . COPYRIGHT NPI

positionerings-oefening-_waar_ben_ik_over_5_jaar.txt · Last modified: 2018/10/03 06:08 (external edit)