ND
NPI - Instituut voor Organisatie Ontwikkeling
handleiding: 8896.924
JS/LG
ALGEMENE AANWIJZINGEN VOOR BEROEPSLEVENONDERZOEK
Een belangrijk instrument bij het onderzoek is de vraag,
zijn de vragen, waarmee u aan onderzoek begint.
Op de voorbereidingsbijeenkomst werd gevraagd met welke
vraag of vragen u eraan begint. Kijk na elke bijeenkomst en
bij elke voorbereiding of die vragen nog kloppen of dat er
bijgesteld, veranderd, uitgebreid of vervangen moet worden.
En houd vooral ook tijdens het werken in subgroepen, de vra-
gen bij die, al doende, bij u opkomen over een bepaalde
periode van uw leven of over een thema of gebeurtenis.
Het kan zelfs zijn, dat bij het bespreken van het onder-
zoeksmateriaal van een van de anderen u plotseling iets over
uw eigen ervaringen invalt. Noteer dat.
Per bijeenkomst zal een opdracht worden meegegeven voor de
volgende bijeenkomst, waarin suggesties voor verder onder-
zoek worden gegeven. Houd in het oog dat het niet de bedoe-
ling is, dat u alle suggesties volgt. Maak díé keuze eruit
waarvan u het gevoel hebt dat die voor uw onderzoek belang-
rijk is en vul het materiaal aan met eigen thema's. U moet
kiezen, anders komt u òm in het materiaal.
Maak ook voor de subgroepbijeenkomsten uit het materiaal een
keuze, namelijk: wat van het uitgewerkte materiaal wilt u op
de volgende bijeenkomst aan de orde stellen en welke vragen
hebt u erbij? Er is per bijeenkomst maar beperkte tijd voor
uw inbreng (10-15 min.), dus kies wat voor u belangrijk is
om in de groep te bespreken.
U kunt bij de voorbereiding ook gebruik maken van gesprekken
met mensen, die belangrijk voor u zijn (geweest) en van bij-
voorbeeld rapporten, verslagen en dergelijke.
COPYRIGHT NPI
Valckenboschlaan 8, Postbus 299, 3700 AG Zeist, Telefoon 03404-20044, Fax 03404-12770.
ZS,
‚NPI - Instituut voor Organisatie Ontwikkeling
handleiding: 8896.924.a
JS/LG
SPECIFIEKE OPDRACHTEN
1.
Ga in uw herinnering op zoek naar de allereerste keer,
dat de "politie-wereld" in uw leven kwam; dat kan dus al
b.v. in uw 5e jaar zijn. Ga niet af op wat anderen daar-
over vertellen, maar zoek uw eigen herinneringsbeeld.
Bereidt u voor om dat beeld, met innerlijke en uiterlijke
feiten, in een paar minuten te vertellen.
Ten behoeve van het programmapunt "de grote boog" is het
de bedoeling, dat u gegevens verzamelt uit uw leven, die
u van belang lijken om de totaliteit vanaf uw eerste
levensherinnering tot heden in beeld te krijgen.
Hieronder staan voorbeelden van zoekplaatsen voor het
verzamelen van biografisch materiaal:
<= scholing, opleidingen en studies;
— werkzaamheden, functies, organisaties;
— benoemingen, overplaatsingen; ,
— belangrijke koerswijzigingen en redenen, die een rol
hebben gespeeld bij die koerswijzigingen, b.v. ten aan-
zien van functies, opleidingen, woonplaatsen, e.d.;
- belangrijke - prettige en onprettige — gebeurtenissen
in uw levens;
- mensen, die een - plezierige of onplezierige - invloed
op uw leven hebben gehad; welke invloed?
- hoogtepunten, dieptepunten, keerpunten;
- zaken, die u in verschillende momenten in uw leven
sterk bezighielden;
„- plaatsen waar u hebt gewoond;
-— initiatieven, die u hebt genomen;
— uitdagingen, waarvoor u bent gesteld;
— belangrijke beslissingen, die door uzelf en/of vóór u
werden genomen: bij beroepskeuze, aanvaarding van func-
ties, enz.
Valckenboschlaan 8, Postbus 299, 3700 AG Zeist, Telefoon 03404-20044, Fax 03404-12770.
U kunt zich in uw onderzoek richten op het beroepsleven
en het ontwikkelingsleven (scholing, opleiding, enz.).
Als u dat voor de duidelijkheid en het verband wenselijk
vindt is het aan te bevelen om ook over het privéleven
gegevens te verzamelen. Uiteraard hebt u bij de presenta-
tie de vrijheid dit materiaal al of niet in te brengen.
Voor het werk in de subgroep is het ook hier weer de be-
doeling dat u uit dit materiaal een zodanige keuze doet,
dat bij de luisteraar een beeld ontstaat van de totali-
teit - de grote boog van uw leven -— in tijdsvolgorde. U
heeft zo'n 15 minuten om die te presenteren.
Als voorbereiding op het programmapunt “focus op detail"
is het de bedoeling dat u uit het voorgaande materiaal
een keuze maakt van een gebeurtenis, een periode of een
thema, om dat - beschrijvend - in de subgroep in te bren-
gen, tezamen met de vraag die u bezighoudt in verband
daarmee.
Ook hier heeft u ongeveer 15 min. om uw inbreng te pre-
senteren.
Bij alle 3 opdrachten gaat het om een beschrijving van situ-
aties, enz. en niet om verklaringen, oordelen, conclusies,
enz.
COPYRIGHT NPI
Ni
NPI - Instituut voor Organisatie Ontwikkeling
handleiding: 8896,924.b
JS/LG
INZICHT
Na het verzamelen van veel biografisch materiaal is het zaak
een volgende stap te zetten en te gaan werken aan verbanden,
verklaringen, conclusies, waarvoor onderstaande suggesties
een hulp kunnen zijn.
Omdat u in de loop van het practicum steeds meer materiaal
verzamelt — wat niet allemaal aan de orde kan komen — blijft
voor de komende bijeenkomsten de raad van kracht om uit dat
materiaal keuzen te maken: wat wilt u in de groep brengen en
welke vragen hebt u aan het ingebrachte materiaal? Hoe moe-
ten de anderen luisteren naar uw inbreng?
Suggesties voor de volgende stap in het biografie-onderzoek:
- uw ontmoetingen, ervaringen, beslissingen overziend, kunt
u een volgorde van belangrijkheid aanbrengen: wat was de
belangrijkste ontmoeting, beslissing, enz. en waarom?
- Probeer, uw hele levensloop tot dusver overziend, daarin
perioden, tijdperken met een eigenheid, af te bakenen en
typeer ze, geef ze een “naam! ,
- Kunt u "levensthema's" ontdekken? Komen deze thema's tel-
kens terug, eventueel in andere vormen?
- Probeer te vinden welk soort ontmoetingen, problemen, men-
sen, ervaringen, enz. steeds weer in de een of andere vorm
verschijnen.
— Probeer voorlopige verbanden te leggen, verklaringen te
vinden, conclusies te trekken, om grote lijnen te zien.
- Wat is de "opbrengst" van uw ervaringen, ontmoetingen,
enz.? Wat hebben ze opgeleverd, wat hebt u ervan geleerd?
— Waarom móést u deze ervaringen opdoen? Wat is de "bio-
grafische logica"?
- Waar zit het individuele in dit alles, wat heeft het met
u te maken? Wat is nu typisch voor u?
„COPYRIGHT NPI
Valckenboschlaan 8, Postbus 299, 3700 AG Zeist, Telefoon 03404-20044, Fax 03404- 12770.
ND
NPI - Instituut voor Organisatie Ontwikkeling
handleiding: 8896.924.c
JS/LG
SUGGESTIES VOOR HET ONDERZOEK VAN DE BEROEPSSITUATIE VAN DIT
MOMENT
- Waar gaat mijn energie naartoe; Wat vreet energie; Wat
levert energie op?
_ Hoe ziet mijn netwerk eruit (sociogram); Wie zoeken mij
op -— waarvoor (niet)? Wie zoek ik (niet) op?
— Wat voor soort vragen worden mij steeds weer gesteld?
_ In welke situaties kom ik steeds weer terecht en welke
vermijd ik steeds?
—- Waarop oriënteer ik me bij mijn werk?
—- Met welke denkbeelden, opvattingen en voorstellingen sta
ik in mijn werk?
- Welke verwachtingen en hoop koester ik?
… Welke teleurstellingen en twijfels heb ik en welke vra-
gen leven in mij ten aanzien van mijn werk/bijdrage?
- Wat in het werk beleef ik als een uitdaging?
- Zit ik op het goede spoor, ga ik zo nog 10 tot 20 jaar
door of moet de koers veranderd?
- Wat motiveert mij eigenlijk om zoveel energie in mijn
werk te steken?
— Wat moet ik doen/laten om mijn drukke werkzaamheden in
balans te brengen met de eisen die mijn privé-leven
stelt?
- Wat is eigenlijk mijn vak; wat is mijn "produkt '"?
— Welke van mijn capaciteiten heb ik nog niet aangeboord;
wat zijn mijn capaciteiten en ervaringen?
_ Wie of wat heeft tot dusverre de keuzen in mijn beroeps-
leven gestuurd?
… Welk verband zit er in de functie die ik heb vervuld en
wat vind ik daarvan?
— Wat bindt mij aan mijn huidige organisatie, functie, mede
werkers?
- Waar zitten in mijn werk mijn idealen en waar zijn die
wel/niet gerealiseerd?
_ Wat inspireert mij in mijn werk en wat niet (meer)?
- Waar is mijn invloed in het werk zichtbaar?
_ Wat wil ik (nog) in de organisatie bereiken?
—- Wat heb ik in deze functie ontwikkeld en wat is niet ge-
Lukt?
_ Wat betekent de organisatie, mijn vak, deze functie voor
mij?
- Welke condities zoek ik?
— Wat is karakteristiek voor de werksituaties waarin ik
mij uiterst produktief voelde?
COPYRIGHT NPI
Valckenboschlaan 8, Postbus 299, 3700 AG Zeist, Telefoon 03404-20044, Fax 03404- 12770.
Ni
NPI - Instituut voor Organisatie Ontwikkeling
handleiding: 8896.924.d
JS/LG
TOEKOMST
Maak tenminste 3 voorstellingen/beelden van een mogelijke
toekomst voor een tijdstip 3-5 jaar van nu. Noteer die voor-
stellingen voor uzelf zo uitgebreid en gedetailleerd u kunt:
tenminste } A4 per scenario. Het is de bedoeling, dat u bij
die voorstellingen dingen betrekt als: welke functie oefent
u uit, waar werkt u, wie zijn de collega's, veel of weinig
reizen, studie, relatie werk en privé, gezondheid, werktijd,
vrije tijd, enz., enz. Het moeten realistische voorstellin-
gen zijn. Voorwaarde voor alle scenario's is, dat ze waar
kùnnen worden, omdat ze aansluiten bij dingen die u in u
heeft. Wat u even mag vergeten is of het financieel ook kan.
Het gaat dus om 3 scenario's:
1. Als uw leven van nu zich voortzet, zonder dat u zelf ini-
tiatieven voor veranderingen neemt.
2, 3 en eventueel volgende scenario's: u neemt wèl initia-
tieven en die hebben te maken met wat u altijd al had willen
doen, of wat werkelijkheid kan worden, gezien uw capacitei-
ten en eventueel intussen gevolgde studies/opleidingen. In
tenminste één scenario werkt u niet meer bij de politie.
Deze scenario's moeten heel verschillend van elkaar zijn.
De beschrijving moet zodanig zijn, dat de luisteraars het
voor zich zien.
COPYRIGHT NPI
Valckenboschlaan 8, Postbus 299, 3700 AG Zeist, Telefoon 03404-20044, Fax 03404-12770.