Hellmuth J. ten Siethoff
Formen der Beeinflussung von Menschen
Wenn Menschen zusammenkommen fangen sie an, sich gegen-
seitig zu beeinflussen. Dies kann nicht verhindert werden. Die
Frage, ob ich das Recht habe, einen anderen Menschen zu beein-
flussen, ist deshalb ein Unsinn. Es geht nur darum, sich der Art
und Weise und der Methoden bewußt zu werden. Die Sprache
und Ausdrucksweise spielen dabei eine sehr wichtige Rolle.
Dahinter stecken natürlich auch die grundsätzlichen Einstellun-
gen des Menschen gegenüber seinen Mitmenschen.
Gewalt
Physische Gewalt: Inhaftierung, Prügel, Folterung, Krieg
Seelisch-geistige Gewalt: Gehirnwäsche, Drohungen, Angst er-
zeugen, Erpressung, etc.
Autorität
Autorität setzt Autoritätsglauben von der Gegenpartei voraus.
Ohne die Anerkennung der Autorität ist diese wirkungslos. Zu
unterscheiden sind:
Wahre Autorität: Aufgrund von Weisheit, Moral und Können
Formelle Autorität: Aufgrund von Funktion, Rang, Alter, sozia-
lem Status, Diplomen etc.
H.J. ten Siethoff: Beeinflussung von Menschen
Beide Autoritäts-Formen können übereinstimmen, müssen aber
nicht. Wenn die formelle Autorität nicht von der wahren getra-
gen wird, entsteht ein Autoritätskonflikt.
Überzeugung
* Durch logische Argumente (denk doch mal nach)
* durch einen Appell an das Gemüt (wir sitzen alle im gleichen
Boot; komm, mach mit)
* durch Vormachen oder Vorzeigen
Alle bis jetzt aufgeführten Formen der Beeinflussung haben et-
was gemeinsam: der andere soll zu einer von seiner eigenen Idee
oder Meinung abweichenden Haltung bewegt werden.
Da wir heute in einem 'do-it-yourself'-Zeitalter leben, in wel-
chem jeder selbständig handeln sollte (sonst können wir die
Probleme der Welt gar nicht lösen), muß die Einflußnahme auch
noch auf andere Art, nämlich durch und in der Person selbst er-
folgen. Jeder muß sozusagen lernen, in allen Lebenssituationen,
'das Rad wieder neu zu erfinden‘.
Hilfe zur Selbsthilfe
Der Mensch muß lernen:
« eigene Ziele zu entdecken,
° wie er sich im sozialen Leben zu verhalten hat, damit die Zu-
sammenarbeit gefördert und nicht zerstört wird,
« sich selbst zu erkennen.
Für den Lehrer oder den Helfenden bedeutet dies, zu fragen statt
Antworten bereit zu halten, Alternativen aufzuzeigen und den
H.]J. ten Siethoff: Beeinflussung von Menschen
Mitmenschen selbst entscheiden zu lassen anstatt ihm etwas vor-
zuschreiben, ihn zu ermutigen statt zu kritisieren.
Gewalt erzeugt Gegengewalt. Autoritäres Verhalten erzeugt Un-
selbständigkeit. Überzeugen läßt keinen Spielraum für eigenes
Denken.
Hilfe zur Selbsthilfe erzieht zu Selbstverantwortung und zu ver-
antwortungsvollem Handeln und das ist es, was wir heute und
in der Zukunft brauchen.
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