aj
Nederlands Pedagogisch Instituut
5625,892
HA-JU/LG
OORDEELSVORMINGSOEFENING
Leerdoel
Ervaren en bewust worden welke factoren bevorderend en welke
factoren belemmerend kunnen werken, wanneer men achter de
opvatting(en) van een ander wil komen ten behoeve van een
goede oordeelsvorming in de groep.
Onderstaand treft u een lijst aan met 10 maatschappelijke
problemen die op dit moment in ons land - in meerdere of
mindere mate — aan de orde zijn.
= verontreiniging van water, lucht en bodem;
= werkgelegenheid;
- democratisering arbeidsverhoudingen;
— kraken;
- inleveren;
- minderheidsgroepen;
= drugsverslaving;
—= euthanasie;
— kernenergie/krachtcentrales;
- kruisraketten wel/niet in Nederland.
Opdracht
U hebt als groep de taak uit deze lijst de 5 meest urgente
problemen aan te geven en tevens te vermelden welke van deze
> problemen u het eerst zou willen aanpakken, welk probleem
de op één na hoogste prioriteit heeft, enz.
Elk van de groepsleden moet na afloop van het gesprek kunnen
aangeven:
= op grond van welke opvattingen en gezichtspunten elk van
de 5 meest urgente onderwerpen tot probleem verklaard
wordt door een of meer groepsleden;
= op grond van welke opvattingen en gezichtspunten u als
groep besloten heeft tot prioriteit 1, 2, 3, enz. als
volgorde van aanpak voor bespreking.
COPYRIGHT NPI
Instituut voor Organisatie Ontwikkeling Valckenboschlaan 8, Postbus 299, 3700 AG|Zeist Telefoon 03404-20044