ND}
Nederlands Pedagogisch Instituut
syllabus: 7341.875
FK/LG
TIJDSPAARDERS IN TREFWOORDEN
%
%
* x*
Eensgezind en eensgericht samenwerken kan misverstanden,
ruzies, de-motivatie, e.d. voorkomen.
Bewustzijn voor interne leveranciers en klanten om beter
prioriteiten te kunnen stellen.
Het geheel zoveel mogelijk in het bewustzijn hebben, alsook
het beleid, zodat in elke afwijkende situatie zonder in-
structie het juiste kan worden gedaan,
Gericht en bewust bijdragen en ontvangen.
Luisteren en waarnemen op de niveaus van denken, voelen en
willen.
Beeldend en feitelijk vertellen, zodat de anderen mee kun-
nen kijken en niet afhankelijk worden van oordelen, stand-
punten en abstracties van de verteller.
Pedagogisch leiderschap, d.w.z. zodanig leiding geven, dat
de medewerkers leren en dus vrijer, zelfstandiger en meer
vermogend worden.
Koerszoekend plannen, vermijden het keurslijf en de illu-
sie; voortdurend met bewustzijn blijven waarnemen en aan de
hand van ontwikkelingen in de werkelijkheid bijsturen.
Ritme in planning en uitvoering bespaart kracht en energie,
en maakt dat er meer gedaan kan worden.
Bewaak je eigen psychische ruimte; leer nee-zeggen, ook te-
gen leidinggevenden.
Plan in de agenda naast de einddatum ook de tussenstappen.
Laat limieten ook echte limieten zijn; anders werkt het na
verloop van tijd niet meer.
Zorg dat menselijk geestkapitaal zich kan blijven ontwikke-
len; op mensen wordt toe-geschreven, op machines af-ge-
schreven.
Taakstructurering heeft te maken met effectiviteit: de
Juiste dingen doen: het "wat",
Tijdstructurering volgt na taakstructurering en heeft te
maken met het "hoe": efficiency ofwel de dingen op de juis-
‘te wijze doen.
Ken de eigen, persoonlijke tijdverspiller;s weet welke be-
hoefte achter het tijdverspillende gedrag schuilgaat en
leer die behoefte op een minder tijdrovende wijze in te
vullen.
Bezie het heden vanuit besef van het gewordene, het verle-
den en met gevoel voor de toekomst, voor de koers.
Leer zien wie in feite het eigen leven en werk in welke ma-
te bepaalt.
Kijk voortdurend naar de werkelijkheid: ook v.w.b. beschik-
baarheid, aanwezigheid. Hierin weerspiegelt zich de priori-
teit,
De werkelijkheid spiegelt niet de intenties terug maar de
werking: "de nieuwe moraal".
Instituut voor Organisatie Ontwikkeling Valckenboschlaan 8, Postbus 299, 3700 AG Zeist, Telefoon 03404-20044, Fax 03404-12770
* Creatieve confrontatie wil zeggen het oneens zijn met iets
feitelijks in de situatie, daar tegenin gaan, maar de ander
innerlijk niet loslaten. Dus niet de persoon afwijzen maar
een concrete handeling in een specifieke situatie; dit voor
kort tijdverspilling door “figt'”- of “flight"-gedrag.
* In vergaderingen, groepsgesprekken, besluitvormingsproces-
sen, onderhandelingen, e.d. is het van belang de principes:
‚ inhoud, interactie en procedures, en
. beeldvorming, oordeelsvorming en besluitvorming in het
bewustzijn te hebben.
welke wel (bij voorbeeld het eigen gedrag). Vechten tegen
de bierkaai of tegen windmolens kost nu eenmaal veel tijd
en levert zelden het gewenste effect op.
COPYRIGHT NPI